SEMANA PEDAGOGIAS LIBERTARIAS Y ESCUELA PUBLICA
Félix Sierra Hoyos | Secretario de la Sección Sindical de Enaseñanza de CGT Valladolid
ACTO DE HOMENAXE A LEOPOLDO GARCÍA ORTEGA
HOMENAJE A LAURENTINO TEJERINA
Homenaje en Traspinedo (Valladolid) a las victimas de la represión franquista en 1936.
SEMANA PEDAGOGIAS LIBERTARIAS Y ESCUELA PUBLICA
Conferencia La Nueve. Los españoles que liberaron París
Jueves 19 de marzo de 2009
Noticias en la misma sección
Valladolid. Inaugurada la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública” y la Exposición "Pedagogías Libertarias"
El 24 de marzo se presentó en el IES “Núñez de Arce”, de Valladolid la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública” y se inauguró la Exposición "Pedagogías Libertarias"". Jacinto Ceacero, Secretario General de CGT, presentó la Semana y la Campaña de Matriculación para el curso 2009-10 a los medios de comunicación y, después, con la presencia de la directora del centro y la participación de numerosos profesores y profesoras y alumnado, y representantes de otras organizaciones, se realizó una visita guiada a la Exposición.
Y, por la tarde, se proyectó la película “La Ola” de Dennis Gansel, seguida de una charla coloquio “ÉXITO/FRACASO ESCOLAR, REFLEJO SOCIAL” presentada por Miguel Ángel Aragón Salinas y Elisa Gutiérrez Osés del MRP CONCEJO EDUCATIVO.
La Sala de Juntas del IES “Núñez de Arce” estaba repleta de profesorado, padres y madres y alumnado. La película es magnífica y la charla y el debate posterior fueron un éxito total.
La segunda jornada de la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública”, otro éxito de asistencia y participación.
El miércoles 25 de marzo se desarrolló en el IES “Núñez de Arce”, de Valladolid la segunda jornada de la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública".
Se proyectó la película “La Clase” de, Ilmar Raag, una dura película original de Estonia que aborda de forma oportunista el fenómeno del acoso escolar aprovechando el auge mediático del asunto y la aparición del término “bulling” a partir del año 2003. La película no refleja, para nada, la realidad de nuestros centros escolares, sin embargo da pié perfectamente para abordar un debate serio sobre convivencia, conflicto y mediación.
Exactamente eso fue lo que se ocurrió a continuación en la Mesa Redonda “CONFLICTO Y MEDIACIÓN” con la presencia de Carmen Cilleruelo Merino, Coordinadora de Convivencia del IES de Íscar (Valladolid), Premio de Convivencia de la Junta de Castilla y León, y Antonio Marfil Aranda, Director del IES “Portada Alta” (Málaga), Premio de Convivencia de ámbito estatal (MEC); ambos militantes de CGT y activistas de la Escuela Pública.
Por otra parte la Exposición “Pedagogías Libertarias” está recibiendo un importante número de visitas de profesorado y padres y madres. Y, más importante aun, acuden continuamente grupos de alumnos y alumnas del instituto acompañados del profesor o profesora correspondiente y se está trabajando en el centro de forma sistemática.
Con la presentación de un proyecto educativo sobre el respeto a los animales se celebró la tercera jornada de la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública”
En la tercera jornada de la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública" que se viene celebrando en el IES “Núñez de Arce” de Valladolid tuvo lugar la presentación de un proyecto educativo para la educación en una nueva sensibilidad: el respeto a los animales y al medio ambiente.
El título “LOS ANIMALES Y EL MEDIO AMBIENTE REFERENTE PARA EL RESPETO ENTRE IGUALES. Siro Llorente Pérez y Verónica Tejerina García insistieron en la necesidad de una educación que fomente el contacto con la naturaleza y la empatía con todos los seres vivos. En este sentido aportaron pruebas inequívocas sobre los beneficios para la relación humana y la convivencia que traen la buena comunicación con los animales y el respeto hacia ellos. La abundancia de ideas y actividades y la variedad y riqueza de los materiales presentados abren, con toda claridad, una vía para la sistematización en el currículo en todos los centros educativos de todos los niveles –simplemente cumpliendo la Ley que ya lo tiene previsto-, aunque el proyecto es especialmente prometedor para Educación Infantil y Primaria.
Por otra parte la Exposición “Pedagogías Libertarias” sigue siendo visitada continuamente.
Una fiesta en “La Casa de las Palabras” sirvió como clausura a la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública”
Una fiesta, con notable asistencia y excelente ambiente, en la Casa de las Palabras cerró los actos del viernes 27 de marzo y sirvió como clausura a la Semana “Pedagogías Libertarias y Escuela Pública” y a la presencia de la Exposición "Pedagogías Libertarias" en Valladolid.
Previamente en el IES “Núñez de Arce” se proyectó la película “Cero en conducta”, de Jean Vigo, una –en palabras de Jorge Praga, su presentador- joya antigua y nunca olvidada, que merece la pena ver tanto por su contenido como por la poesía de imágenes que suponen la inmensa mayoría de sus secuencias.
A continuación Rafael Fenoy, Secretario General de la Federación Estatal de Enseñanza de CGT, abordó el tema LIBERTARIOS Y ESCUELA PÚBLICA, con una acertada radiografía sobre este eterno debate que nos planteamos los libertarios y libertarias, para concluir que, al margen de reflexiones siempre interesantes, desde la perspectiva histórica siempre hemos apostado por la Escuela Pública y qué en la actualidad tenemos la responsabilidad de seguir haciéndolo.
Como en jornadas anteriores la Sala de Juntas del instituto estaba prácticamente llena y el debate resultó variado y profundo; y por la exposición, además de numeroso público ajeno al centro, han pasado de forma organizada varios grupos de alumnos y alumnas.
En conclusión, la Semana ha resultado un rotundo éxito en todos los sentidos, por lo que –desde Valladolid- creemos que es necesario seguir en esta línea de trabajo, llevando la exposición a los centros educativos públicos y conectando las actividades que se programen en torno a la exposición con la realidad actual.
Salud y libertad
26.03.09 - JORGE PRAGA
Me lo dijo una jovencita con voz queda: «Estaban allí todos tan serios, de pie, escuchando al que hablaba delante de los paneles…» La seriedad era el marco de un acto que suele requerirlo con naturalidad: la inauguración con presentaciones y aplausos de unas jornadas pedagógicas y una exposición de paneles. La sorpresa de la chica surgía del apellido que ultimaba el título de las jornadas: libertarias, una exposición de pedagogías libertarias, ácratas, anarquistas, y la deriva lingüística que desencadenan estos términos iba dejando sin sitio a la formalidad, al respeto, a la seriedad, aquello que su mirada advirtió con extrañeza gestada en tópicos y epígonos descarriados. Quienes se acerquen estos días a las jornadas, en el instituto Núñez de Arce, podrán recoger información sobre el desarrollo pedagógico del anarquismo, leer en los paneles textos hermosos y profundos que van desde Tolstoi hasta Ivan Illich, desde Bakunin hasta Ferrer i Guàrdia (de quien se cumplen ahora cien años de su fusilamiento), y palpar esa formalidad y esa seriedad hija de las utopías que luchan por cambiar el mundo. También hay debates, y películas, para acabar en la tarde del viernes con la joya antigua y nunca olvidada que es ’Cero en conducta’, de Jean Vigo. Salud y libertad, y tolerancia, y esperanza.
Columna que escrita a propósito de la primera visita guiada a la exposición Jorge Praga (profesor del instituto, simpatizante de CGT, columnista habitual del Norte de Castilla, y presentador de la película del viernes
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